Découvrir l'aéronautique

Les élèves et étudiants pyrénéens sont vernis : des programmes spécifiques leur sont accessibles, dans le cadre ou le prolongement du Brevet d'initiation à l'aéronautique (BIA) !

Lannemezan

Ce mercredi, six élèves du lycée Michelet de Lannemezan mettent en pratique les connaissances théoriques acquises tout au long de l'année lors de leur préparation au BIA, formation incluse dans leur cursus scolaire. Accompagnés de David Bourdeau, leur professeur en aéronautique et en EPS, et d'Alain Dedieu, cadre technique de la FFVL, ils découvrent les rudiments du parapente : gonflage, maîtrise de la voile au sol, premiers décollages sur pente école... À voir les mines réjouies de Florian, Tristan, Élodie, Thomas, Céline et Cyrille, l'ambition de leur professeur de sensibiliser ses élèves aux choses de l'air et aux spécialités de l'aéronautique est à coup sûr réalisée ! Tous devraient effectuer prochainement un vol en biplace et visiter le centre Météo France de Tarbes. Par ailleurs, parmi les quinze élèves ayant préparé le BIA, quatre ont attrapé le virus de l'air et veulent embrasser des spécialités à caractère aéronautique. Mais il leur faudra attendre d'abord l'heure de vérité de la fin de cette année aéronautique et la publication des résultats de l'examen du BIA ! 
 - Alain Maillé - (La Dépêche du Midi)

Tout savoir sur l'enseignement de l'aéronautique, de la théorie à la pratique

AérOloron

AérOloron s'adresse aux élèves des lycées de la région d'Oloron - Sainte-Marie. Jean-Jacques Couture propose des cours théoriques gratuits. Un CD-ROM est fourni, un vol découverte en avion ou planeur et une visite d'un site aéronautique effectués, et le BIA est passé en fin d'année scolaire. Ce programme de base est ouvert à tous les jeunes à partir de 14 ans et se déroule les mercredis après-midi. Des activités pratiques optionnelles sont offertes : aéromodélisme, planeur et parapente. L'accès au parapente se déroule en trois temps : en Seconde, cinq journées de pente école et de vols avec assistance radio ; en Première, dix journées pour amener à l'autonomie et aux premières ascendances en toute sécurité ; en Terminale, autonomie complète, vols de durée, dynamiques et thermiques.

SudAéro

Ce programme, proposé également par Jean-Jacques Couture, va plus loin et propose de faire connaître aux élèves de la région de Pau, à la fois le sens de l'air, la technicité et la rigueur des métiers de haut niveau. Une organisation rationnelle est mise en place et des aides de partenaires de l'État ou d'entreprises aéronautiques sont possibles, dans le cadre de l'Éducation nationale. Les élèves sont orientés vers les écoles des métiers de l'aéronautique civile et militaire : pilote professionnel, ingénieur, contrôleur aérien, steward, hôtesse de l'air, mécanicien, technicien d'escale ou d'aéroport... Un enseignement renforcé de la langue anglaise est indispensable.

Parallèlement, les sports aériens en milieu scolaire sont encouragés. L'entente entre les différentes fédérations concernées permet de rationaliser l'organisation et les coûts de formation au bénéfice des jeunes talents. La création d'une branche unique Aéronautique au sein de l'UNSS est souhaitée. Elle servirait de support, de filtre et de liaison avec les fédérations aéronautiques. Sont proposés planeur, aviation légère, parachutisme et parapente. Pour cette dernière activité, l'approche pour les trois premières années est identique à celle du programme AérOloron. Une quatrième année éventuelle, au niveau Bac + 1, sera consacrée à des stages de perfectionnement sur dix journées.

AérOloron ou SudAéro, dans les deux cas l'obtention du BIA en première année est indispensable à la suite du parcours.

2004 - Jean-Jacques Couture - aero-charly@club-internet.fr